Какие же существуют аргументы за и против?
Аргументы за профессиональное обучение:
• В то время как большинству студентов материально помогают родители, ученики на производстве получают зарплату, которая растет с каждым годом. Это хорошо для независимости и уверенности в себе.
• Учеба может быть очень анонимной. При обучении на производстве у вас есть коллеги и, как правило, инструктор или мастер, который отвечает за вас и отвечает на вопросы.
• Для получающих профессиональное образование не существует разрыва между теорией и практикой. То, что они узнают, они могут непосредственно применить на работе.
• После учебы в университете следует часто трудоемкий этап поиска работы. После профессионального обучения у 2-3 учеников следует предложение о работе на учебно-производственном предприятии.
• Ученикам на производстве, которые в дополнение к профессиональному образованию хотят учиться в ВУЗе, приходится легче при выборе предметов, потому что они знают практику. Также в учебе часто помогает опыт обучения.
• Почти каждый третий руководитель в Германии смог подняться по карьерной лестнице, никогда не учась в университете. В некоторых отраслях, таких как торговля, больше начальников без высшего образования, чем с ним.
• То, что ученые зарабатывают в среднем лучше, ничего не говорит о каждом конкретном случае. Для специалистов существует множество возможностей повышения квалификации, и некоторые специалисты или техники имеют на счету сумму больше, чем академик с докторской степенью.
Аргументы против профессионального обучения:
• Учащиеся на производстве имеют больше обязательств, чем студенты. По их контракту они соглашаются выполнять заказы инструкторов, мастеров или других руководителей. И: после вечеринки в виде исключения можно появиться в университете в одиннадцать часов, но не здесь.
• Любопытным можно много всего обнаружить во время учебы в университете. Например, можно попытать счастья и на лекциях по другим предметам. При профессиональном обучении ученики привязаны к тем предметам, которые определены по программе.
• Обучение в основном дает практические навыки. Университет, напротив, учит основам, методам и техникам научной работы. Эти знания являются более долговечными и гибкими в использовании.
• У студентов 2 раза в год каникулы в течение нескольких месяцев, во время которых возможны длинные поездки. У учеников на производстве в год 20-30 дней отпуска.
• Работники, получившие высшее образование в той же области, имеют более широкие возможности для карьерного роста. Доля людей с высшим образованием среди руководителей составляет более 70 процентов – и эта тенденция растет.
• Заработные платы у людей с университетским образованием в среднем более чем на 50 процентов выше, чем у получивших профессиональное образование.